Was in der Schule läuft – und wie: Das müssten nicht zuletzt die Schülerinnen und Schüler zu sagen haben und die Lehrpersonen. So verlangt es das Gesetz. Die Anwendung funktioniere aber nur „kümmerlich“, sagt Hans Georg Signer im letzten Teil des Monatsgesprächs. Auf dieses Weise gehe ein grosses Potenzial verloren. Wir haben uns auch schon… Viele Rechte, keine wirkliche Mitsprache weiterlesen
Die Schule: Hort der Freiheit, Ort der Unterdrückung
In der zweiten Staffel des Monatsgesprächs wird Hans Georg Signer grundsätzlich. In der Schule müsste Demokratie gelehrt und vor allem auch gelebt werden, sagt er. In der Praxis sei aber nur allzu häufig das Gegenteil der Fall. Mehr und mehr vernachlässigt werde zudem auch die Gemeinschaft. Herr Signer, worum geht es eigentlich in der Schule… Die Schule: Hort der Freiheit, Ort der Unterdrückung weiterlesen
Über Corona reden – leicht gemacht
Warum drehen so viele Leute immer gleich durch, wenn es um Corona geht? Die Diskussion könnte auch ganz anders laufen, wenn man den Mut hat, etwas ganz Verrücktes zu wagen. Aber Vorsicht: Auch dieser Ansatz ist gefährlich, wie der erste Versuch zeigte. Beim zweiten lief es schon sehr viel besser. Corona ist furchtbar. Das Virus… Über Corona reden – leicht gemacht weiterlesen
„Viele haben Angst, sind immer im Stress…“
Die Schweiz spricht über die Misere in der Pflege und der Pflegeausbildung ganz speziell. Hier kommen die Betroffenen zu Wort – junge Menschen, die in der Region Basel eine Ausbildung als Fachangestellte Gesundheit (Fage) beziehungsweise als Pflegefachfrau absolvieren. Das Gespräch zeigt, wie krank das System ist. Und wie schön der Pflege-Beruf eigentlich sein könnte. Das… „Viele haben Angst, sind immer im Stress…“ weiterlesen
„Längerfristig lohnt sich das nicht einmal finanziell“
Wie krank das ganze System ist und warum die Pflegeinitiative kein Allheilmittel, ein Ja aus ihrer Sicht aber dennoch sehr wichtig wäre: Das erklären die angehenden Fage und Pflegefachleute im dritten und letzten Teil des Monatsgesprächs. Inwiefern haben diese Probleme auch mit dem System zu tun, das verlangt, dass alle Leistungen nur in einem klar definierten… „Längerfristig lohnt sich das nicht einmal finanziell“ weiterlesen
„Eigentlich wäre es eine wunderbare Arbeit. Eigentlich…“
Warum die Pflege ein so toller Beruf ist und sie dennoch lieber einen anderen hätten. Warum es einem so gut tut in einem „Frauenberuf“ zu arbeiten und das Image eben doch ein grosser Nachteil ist: Das erklären die herangehenden Fachangestellten Gesundheit und Pflegefachleute im zweiten Teil des Monatsgesprächs. Wer von Ihnen bleibt dem Beruf nach der… „Eigentlich wäre es eine wunderbare Arbeit. Eigentlich…“ weiterlesen
„Über das Wichtige reden wir heute gar nicht mehr“
Warum Leistungslohn ein Unsinn ist, der zunehmende Formalismus schadet und in vielen Schulen das Vertrauen fehlt: Das erklärt der Bildungsfachmann und ehemalige Lehrer Hans Georg Signer im zweiten Teil des Monatsgesprächs. Trotz der Probleme bleibt er aber zuversichtlich – gerade auch im Zusammenhang mit der Digitalisierung. Herr Signer, setzt die Corona-Krise eigentlich auch positive Entwicklungen… „Über das Wichtige reden wir heute gar nicht mehr“ weiterlesen
Warum hört man eigentlich nicht auf die Praktikerinnen und Praktiker?
Abwart war er noch nie und Erziehungsdirektor auch nicht, aber sonst hat Hans Georg Signer (70) wahrscheinlich schon jeden Job eimal ausgeübt, den es im Schulbereich gibt. Er war Schüler, Lehrer, Rektor, Planer, Reformer, Schulrat und übernahm nach seiner eigentlichen Pensionierung auch nochmals eine Schulleitung. Signer hat viel Gutes in der Schule erlebt – und… Warum hört man eigentlich nicht auf die Praktikerinnen und Praktiker? weiterlesen
„Leider hat sich das System nicht immer als sehr flexibel erwiesen“
Er war der Kopf der Basler Schulreformen. Nach seinem Abschied aus dem Erziehungsdepartement kehrte er nochmals zurück in die Schule – eine Primar im Kleinbasel. Nun spricht Hans Georg Signer im ersten Teil des Monatsgesprächs offen darüber, was im Bildungsbereich falsch läuft. Die Praktikerinnen und Praktiker müssten wieder mehr Einfluss erhalten, sagt er. Gerade auch… „Leider hat sich das System nicht immer als sehr flexibel erwiesen“ weiterlesen